IdentidadeDianeMarli

• Olá colegas,
• por Diane Marli

• De acordo com o Referencial Curricular Nacional, o desenvolvimento da identidade e da autonomia estão intimamente relacionados com os processos de socialização. E, nas  interações sociais se dá a ampliação dos laços afetivos que as crianças podem estabelecer com  outras crianças e com os adultos, contribuindo para que o reconhecimento do outro e a constatação das diferenças entre as pessoas sejam valorizadas e aproveitadas para o enriquecimento de si próprias. A identidade se utiliza da construção de interações da criança ao seu meio, primeiramente na família, e  então no espaço escolar, onde é ampliado seu círculo social, através de novas relações e interações.
• O eu, o nome, a história, as  características ... A identidade é um processo ininterrupto e quanto mais nos conhecermos, melhor se dá esse processo. Trabalhar com a origem, se busca a  ampliação  do conhecimento sobre “o eu, o outro e o nós’. Nesta procura, encontra-se a valorização das características do seu corpo, “do seu eu” como também a valorização do outro, as diferentes culturas, o modo de vida, o respeito e as diferenças.

• Deixo aqui para vocês mais um recurso de PowerPoint, para esse início de trabalho, esperando que seja utilizado e adaptado para o contexto de vocês.
• Comente abaixo se gostaram!
• Abraços Inclusivos,
• Diane Marli